在當(dāng)前復(fù)雜多變的社會(huì)環(huán)境中，校園安全問題日益受到重視。為進(jìn)一步強(qiáng)化校園安全管理機(jī)制，提升班主任隊(duì)伍及校園安保人員的安全責(zé)任意識(shí)及應(yīng)急處理能力，2024年10月15日下午學(xué)校特別組織了一場校園安全工作培訓(xùn)會(huì)。此次培訓(xùn)會(huì)緊密圍繞“認(rèn)清形勢、強(qiáng)化管理、積極預(yù)防、確保校園安全穩(wěn)定”的核心議題展開，由執(zhí)行校長汪榮華主講，全體班主任、教官、宿管積極參與，共同致力于構(gòu)建平安和諧的校園環(huán)境。

會(huì)上，汪榮華校長首先強(qiáng)調(diào)了校園安全的重要性，指出校園安全是學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展的前提，直接關(guān)系到師生的生命安全和身心健康。他深入剖析了我校當(dāng)前的校園安全形勢，指出了一系列潛藏的安全風(fēng)險(xiǎn)，并強(qiáng)調(diào)，隨著社會(huì)的快速發(fā)展和校園環(huán)境的日益復(fù)雜，校園安全工作正面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。

在“強(qiáng)化管理”方面，汪校長提出了一系列切實(shí)可行的舉措，包括建立健全班級(jí)安全管理機(jī)制、明確職責(zé)分工、加強(qiáng)日常巡查和隱患排查等。他要求各班主任必須將安全工作貫穿于日常教育的全過程，做到防患于未然。

針對(duì)“積極預(yù)防”，汪校長著重強(qiáng)調(diào)了心理健康教育的重要性。他指出，當(dāng)前學(xué)生面臨的學(xué)業(yè)壓力、人際關(guān)系等問題日益增多，容易引發(fā)各種心理問題。因此，各班主任要密切關(guān)注學(xué)生的心理狀態(tài)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并干預(yù)，為學(xué)生提供必要的心理支持和幫助。同時(shí)，要加強(qiáng)家校溝通，形成家校共育的良好氛圍。

此外，汪校長還提出要加強(qiáng)安全教育，定期開展安全知識(shí)講座和演練活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自救能力。他要求各班主任利用主題班會(huì)等形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全、食品安全、網(wǎng)絡(luò)安全等方面的教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的安全觀念，養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣。

此次培訓(xùn)不僅提升了班主任的安全管理能力，也是校園安全工作體系的一次全面升級(jí)，為師生筑起安全屏障。展望未來，吉安市理工技工學(xué)校將努力打造更安全、穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境。



圖片：彭善晟

編輯：袁耀炬

審核：汪榮華